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跟岗一线教学 提升教研能力——我校“国培计划(2018)”乡村教师培训团队研修项目文科“跟岗实践” 活动圆满完成
【发布时间:2019-01-10】    【作者:何锐】    【关闭】    【打印

2019年1月7日至10日,我校“国培计划(2018)”乡村教师培训团队研修项目文科179名参训学员开展“跟岗研修”教学实践活动。“跟岗实践”活动分别在麒麟区第四中学、麒麟区第五中学、麒麟区第六中学、麒麟小学、麒麟区北关小学和麒麟区教师进修学校附属小学开展。

在项目办和跟岗学校的统一安排下,参训学员在“跟岗实践”期间,充分体验和感受各学校的校园文化建设,积极参与各学校的教研活动,进行教学观摩活动。来自4个项目县和跟岗学校初中语文、初中英语、小学语文、中小学美术、中小学音乐、初中历史以及初中思品等8个学科的36名老师分学科开展了“同课异构”活动,并通过集中点评的方式进行教研交流。

  跟岗研修是一种促进学员自主学习、思考与提升的有效培训形式,让学员在实践中成长,在交流中建构,在共享中提升;是校本研修的一种延伸和创新,目的是立足课堂,回归本真,经过跟岗学习使研修成为教师的任务常态,使学员自动参与研修,学会研修。其目的一是让研修学员近距离、全方位观察、感受名校名师的教学行为中蕴含的教学理念,把名师先进的教学思想、教学经验转化为自身的教学行为,从而拓宽自身成长的路径与方法。二是促进学员将所掌握的现代教育教学理论和实践相结合,通过看、听、问等多种形式了解跟岗学校的整体办学、教学管理、德育管理、教育科研等全方位管理情况,提高学员运用理论,分析和解决学校教育教学实际问题的认识能力和实践能力,进一步提升“送教下乡”的能力。

国培学员参与“同课异构”

学员认真听课

学员认真观摩跟岗学校示范课

学员走进课堂观摩课堂


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